NL living issues. 荷蘭的課程規劃

某天早起惡補作業的窗外風景

嗨大家，Alice 這幾天過著相當水生火熱，課業壓力大到討論報告的時候會胃痛、太陽穴硬是冒出了各兩顆痘痘……原本想直接抱怨一下這邊課業是何等繁忙，但還是忍一忍，寫故事總要有個先後順序，所以今天先來介紹一下這邊課程的安排是跟台灣多不同。

不論大學還是研究所，台灣基本上是一年兩個學期；學期開始約在九月中，結束則為六月中；然後一個學期大約會有總數量為二的主要評分項目：考試或報告。

荷蘭則是學期開始在九月初，結束在六月底；一年兩個學期，特別的是每個學期又細分為兩個小階段，英文叫做 block，講白了就是學期中的學期，也就是一年總共會有四個 block。

選課通常也是以一個學期為單位，意思是一次選好兩個 block 的課程；然後由於課程是以半個學期的方式進行，為了維持學習的份量，一個星期通常會有兩個時段的課程，每個時段約兩個小時 (突然覺得他們很喜歡以二為基準)；考試或報告當然還是跟台灣的份量差不多，但是把所有東西擠在比原本在台灣所習慣的一半時間內，繞著課業的生活真的是變得相當緊湊。

至於 Alice 剛剛提到的「一個星期通常會有兩個時段的課程」，這句話的另一個意思是，一個星期也可能少於或多於兩個時段，所以在這裡學校提供的課程行事曆變得是很重要的依據，每個星期至少要確認一次，知道下個星期上課是哪幾天、時段是什麼時候，還有切記要收信和登入學校的線上課程系統！教授會不時地修改時間、預計的課程內容以及報告的進度，沒看到就直接去上課會覺得落後同學們一大截……

目前為止，都覺得荷蘭的課程真的比台灣來的精實很多，一刻都不容鬆懈，但也更加考驗自己時間管理的能力，以及增快對教材吸收的速度。

課業很忙，但 Alice還是不會放棄旅遊玩耍的機會，以後一定會有比較歡樂的景點及體驗介紹文，請大家繼續鎖定 Alice in Wonderlife！